top of page
Evalueren
Wat ging goed? En waarom?
De samenwerking ging goed. We konden heel goed samenwerken omdat we elkaar al goed kenden.
Wat ging minder goed? En waarom?
De tellen van de instrumenten in het filmpje. We vonden het heel lastig te bepalen wanneer welk instrument in beeld moest komen.
Wat zou je de volgende keer anders doen? En waarom?
Meer tijd investeren in een goed idee. We hadden nu maar snel het eerste idee gedaan omdat het heel lastig was iets te verzinnen.
Welk punt geef je jezelf (en je teamgenoten)? En waarom?
7,3. We hadden wel een goed idee opzich maar de uitvoering was iets minder. We hadden meer tijd moeten investeren in de tellen zodat het idee van het filmpje duidelijker werd.
Reflecteren
Wat heb je geleerd?
De tellen in verschillende nummers en hoe deze werken. Wouter wist dit al en heeft mij dit uitgelegd en geleerd.
Wat vond je makkelijk?
Stop motion maken. Dit wist ik ook al hoe het moest en was makkelijk om deze te maken.
Wat vond je moeilijk?
Het idee verzinnen. en de instrumenten het juiste moment de stopmotion in te laten komen.
Wat wil je nog verbeteren?
het experimenteren hadden we wat meer tijd in moeten steken.
Wat was jouw rol bij het samenwerken?
Ik vertelde vooral wat we wanneer moetsen doen. Wouter vertelde vooral hoe we dit allemaal moesten doen.
bottom of page