top of page
Evalueren
Wat ging goed en waarom?
Het ging vooral goed om een idee te bedenken. Dit hadden we snel bedacht en zo konden we veel experimenteren.
Wat ging minder goed en waarom?
De concentratie bij het product houden. Vooral ik raakte snel afgeleid.
Wat zou je de volgende keer anders doen?
Ik zou de volgende keer anders proberen te experimenteren. Andere wegen te zoeken waardoor je tot het zelfde product komt maar met andere kwaliteit.
Welk punt zou je jezelf en je teamgenoten geven?
Ik zou mezelf denk ik een 8 geven omdat we wel een leuk idee hadden maar we hadden het beter kunnen uitvoeren. Ik zou lotte denk ik een 7,5 geven omdat ze niet veel inbreng had in het idee en niet echt iets durfde te zeggen. Ik moest haar veel vertellen wat ze moest doen en ik moest ook vaak naar oplossingen voor problemen zoeken.
Reflecteren
Wat heb je geleerd?
Ik heb geleerd om met de camera, het licht, het diafragma, de sluitertijd enz. te werken. Dit kon ik nog niet.
Wat vond je makkelijk?
Ik vond het idee verzinnen makkelijk.
Wat vond je moeilijk?
Ik vond het werken met de camera lastig. maar ik heb het nu wel geleerd.
Wat wil je nog verbeteren?
Ik wil de kwaliteit van de video nog verbeteren. Het was een hele goede kwaliteit toen we de video maakten maar zodra we hem op YouTube zetten werd het een hele slechte kwaliteit.
Wat was jouw rol bij het samenwerken?
Ik zei vooral veel wat we moesten doen en hoe je dingen anders kon doen. Ik werkte ook aan de camera instellingen. Ik had lotte er misschien wel iets meer in mogen betrekken tijdens het foto's maken. Maar ik vind ook dat lotte iets meer inbreng had mogen geven.
bottom of page